« responsabilité décisionnelle » S’entend de la responsabilité de la prise des décisions importantes concernant le bien-être personnel de l’enfant, compte tenu de son âge et du stade de son développement, s’agissant des décisions qui touchent notamment les questions suivantes :
a) la santé; b) l’éducation; c) la culture, la langue, la religion et la spiritualité; d) les activités parascolaires majeures. (“decision-making responsibility”)
Intérêt supérieur de l’enfant
10(1) Lorsqu’elle rend, modifie ou annule une ordonnance de parentage, la cour tient compte uniquement de l’intérêt supérieur de l’enfant.
(2) Une ordonnance de parentage n’est pas dans l’intérêt supérieur de l’enfant à moins qu’elle ne protège, dans toute la mesure du possible, la sécurité et le bien-être physiques, psychologiques et affectifs de l’enfant.
(3) Pour déterminer l’intérêt supérieur de l’enfant, la cour tient compte de tout facteur lié à la situation de ce dernier, notamment :
f) son patrimoine et son éducation culturels, linguistiques, religieux et spirituels, notamment dans un contexte autochtone;
|
“decision-making responsibility” means the responsibility for making significant decisions about a child’s personal well-being having regard to the child’s age and stage of development, including decisions with respect to:
(a) health; (b) education; (c) culture, language, religion and spirituality; and (d) significant extra-curricular activities; (« responsabilité décisionnelle »)
Best interests of child
10(1) In making, varying or rescinding a parenting order, the court shall take into consideration only the best interests of the child.
(2) A parenting order is not in the best interests of a child unless it protects, to the greatest extent possible, the child’s physical, psychological and emotional safety, security and well-being.
(3) In determining the best interests of a child, the court shall consider all factors related to the circumstances of the child, including:
(f) the child’s cultural, linguistic, religious and spiritual upbringing and heritage, including Indigenous upbringing and heritage;
|
